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孩子,使她,我的,都是,也是
提問: 如何教育護物的孩子 問題補充: 請問專家，我的女兒游從容3歲3個月，2002年9月2日上幼兒園小班。今年4月-6月上了2個月小小班，一直不愿意去，放假前一個月生病沒去，連暑假在家休息了3個月。 這次開學，一直不愿去，早上哭，不吃早飯，要媽媽爸爸抱，不穿新衣服，找出平時最不喜歡的穿，有破洞的最好，不給帶玩具，不給放備換的衣服在幼兒園，不許媽媽把她的外套留在幼兒園等等。 這兩天有點感冒，帶了藥，我交給老師時，給她看見，非要拿在自己手上不給老師，一直拿了一AM，老師要了三、四次都不給，直到上廁所時，放在洗手池邊上，自己忘了。老師才拿去。今天帶藥，從家出門就發現了，非要帶在自己身上，無論如何也不讓交給老師，只好依她，否則哭鬧到連家門都出不了。 今年4、5月份上小小班后期，也不讓帶東西到幼兒園，每周五是每個小朋友自帶玩具到幼兒園一起玩，她不給我帶，我只好偷偷帶，然后交給老師。甚至連雨衣雨鞋都不許放幼兒園。 我和她爸爸教育多次，威脅利誘，軟硬兼施，都不起作用。原以為今年上小班換了老師會好一些，可是依然如此。脾氣倔的要命，小班和小小班老師都說她倔，中午睡覺不讓老師蓋被，老師都拗不過她。問她為什么不給帶玩具，她說不給別的小朋友玩。問她為什么不喜歡幼兒園，她說不喜歡小朋友。 面對這樣的孩子，我究竟該如何去教育她？平時在家和在別人家沒有這么嚴重，能和鄰居小朋友和平共處。我和她爸每天苦口婆心地教育她信任老師，和小朋友一起玩，上幼兒園的好處等等，帶她出去玩，讓她和別人多接觸，但一般情況下，父母都在身邊。我該想的辦法都想了，可就是沒用。她自己也很壓抑，早上吃不下東西，半夜會做夢哭，不上幼兒園時沒有這種現象。 面對這樣的孩子，該如何教育，如何讓她早日適應幼兒園生活，我很焦慮，請理解一個母親的心，希望能得到專家的幫助和指導。急！ 医师解答: 孩子已適應了家庭中的環境，對母親有很強的依戀，到幼兒園后感到周圍都是生面孔，沒有那么多人為她一個人服務，哄她玩，于是感到精神緊張，不安及有失落感，總是哭著，喊著要媽媽。這是一種與母要分離的離性焦慮。此外，如果您把她當作小公主對待，事事都以她為中心，過多的保護和溺愛，使她人小感到一切都是我的，家中的所有人都為我服務的，這樣就容易造成任性，依賴、傲氣、愛發脾氣等不良性格，獨立生活能力也很差，于是就表現為“獨”。您應該放手讓寶寶去幼兒園，在幼兒園內，她與小朋友之間的關系是平等的。使她減少了嬌慣，增加了自立，能關心他人，能平等合作。多接觸人，多接觸各種事物，增長知識。語言也會發育得更好，這對培養孩子的社會適應力有好處，對孩子個性的發展也是有益的。